高分网 > 初中学习方法 > 初三学习方法 > 初三语文 >

《孔乙己》阅读理解答案汇总(3)

时间: 雪珠2 初三语文

  5.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这句的含义是( )。

  A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。

  B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。

  C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。

  D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。

  6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。

  A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。

  B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。

  C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。

  D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。

  7、丁举人和孔乙己同是读书人,但丁举人却下毒手打折了孔乙己的腿,其根本原因是( )

  A、孔乙己自己发昏,冒犯了举人。 B、孔乙己恶习不改,仍旧偷。

  C、孔乙己拒不认错。 D、两人的社会地位悬殊。

  8、请具体谈谈作者都写了谁的笑?每种人的笑的含义是什么?

  孔乙己阅读答案由学习啦小编整理,仅供参考:

  一、1.C 2.D 3.B

  二、1.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范进因中举而发疯。 (意思对即可)

  2.冷嘲热讽(冷漠无情); 趋炎附势(阿谀奉承)。

  3.偷东两被打; 因中举而喜极发疯; 封建科举制度的毒害(封建文化的毒害,封建社会的毒害等) (意思对即可)

  4.既批判又同情(哀其不幸,怒其不争) 尖锐的讽刺,无情的嘲弄。 (意思对即可)

  5.例如:孔乙已:低声说道:“跌断,跌,跌……”

  语言描写,表现了孔乙已自欺欺人,死要面子,迂腐可笑的性格特点。

  又如:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍, 自己把两手拍了一下,笑了一声,道: “噫!好了!我中了!”

  动作语言描写,表现了范进热衷功名,利欲熏心的性格特点。

  (举一例既可,只摘句不给分,分析合理即可)

  三、1.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

  表明孔乙已经济地位、社会地位和“短衣帮”相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动人民。他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。

  2.肖像

  ①他有劳动能力,具备谋生的身体条件

  ②他生活贫困,营养不良

  ③他因偷窃经常挨打

  ④他年岁已老,接近风烛残年,精神萎(委)靡颓唐

  3.显示自己是读书人,与众不同,卖弄斯文。迂腐、虚荣,自欺欺人。

  4.酒客揭短,取笑孔乙己偷东西。

  四、.高潮 2. ①中秋过后的一个下午②咸亨酒店③孔乙己、掌柜、“我” ④孔乙己到酒店最后一次喝酒 3.B 4.略 5.D 6.C

  五、答案:

  1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7、D

  8、小伙计的笑是解脱的笑,不经意的笑;

  掌柜的笑是自私卑劣的笑,奚落取笑;

  短衣帮是麻木不仁的笑,是哄笑取笑;

  孩子们的笑是天真的笑,是觉得有趣的笑。

  这笑声不仅表明了人与人之间的冷漠无情,世态炎凉,也表明了孔乙己被损害被侮辱的社会地位。

  以上是小编收集整理的孔乙己阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握《孔乙己》这篇文章的重点内容,并有所启发和收获。

2654