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生物必修二知识总结(2)

时间: 子媚2 高一生物

  生物必修二知识点四:基因的表达

  一、基因控制蛋白质的合成(转录、翻译)

  转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。

  翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

  二、基因控制性状的原理,中心法则

  三、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算

  1、转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半,且基因模板链中A+T(或C+G)与mRNA分子中U+A(或C+G)相等。

  2、经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3,是双链DNA碱基数目的1/6。

  生物必修二知识点五:基因突变及其他变异

  第一节基因突变和基因重组

  一、基因突变的原因和特点

  ⑴诱发突变(外因)⑵自然突变(内因)时间 有丝分裂或减数第一次分裂间期

  特点 ⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性

  二、基因重组 时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期),受精作用

  第二节染色体变异

  一、染色体结构的变异

  二、染色体数目的变异

  1.染色体组的概念及特点

  ①由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;

  ②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体。

  2.总结:多倍体育种方法: 单倍体育种方法:

  3.染色体组数目的判断

  (1)细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组。

  (2)根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数。

  (3)根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数

  第三节人类遗传病

  一、常见遗传病分类及判断方法:

  1、判断顺序及方法: 第一步:判断是显性还是隐性遗传病

  方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。(无中生有为隐性,有中生无为显性)

  第二步:先判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病。

  方法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病。(特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传。反之,显性)

  二、常见单基因遗传病分类:

  ①伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型)。

  发病特点:⒈男患者多于女患者⒉男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传)

  ②伴X染色体显性遗传病:抗维生素D性佝偻病。

  发病特点:女患者多于男患者 遇以上两类题,先写性染色体XY或XX,在标出基因

  ③常染色体显性遗传病:多指、并指、软骨发育不全

  发病特点:患者多,多代连续得病。

  ④常染色体隐性遗传病:白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症

  发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。 遇常染色体类型,只推测基因,而与X、Y无关

  三、多基因遗传病:唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。

  四、染色体异常病:21三体(患者多了一条21号染色体)、性腺发育不良症(患者缺少一条X染色体)

  五、优生措施:⒈禁止近亲结婚。(直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚)

  ⒉进行遗传咨询,体检、对将来患病分析 ⒊提倡“适龄生育”⒋产前诊断

  生物必修二知识点六:从杂交育种到基因工程

  第1节杂交育种与诱变育种

  一、杂交育种:概念、原理、优缺点 二、诱变育种:概念、原理、优缺点

  三、四种育种方法(杂交、诱变、单倍体、多倍体育种)的比较

  第二节基因工程及其应用

  1.概念 2.原理 3.基本工具 4.基本步骤:

  生物必修二知识点七:现代生物进化理论

  第1节现代生物进化理论的由来

  一、拉马克的进化学说 二、达尔文自然选择学说

  自然选择:过度繁殖,生存斗争(进化动力),遗传变异(内在因素),适者生存(选择结果)

  第2节现代生物进化理论的主要内容

  一、种群基因频率的改变与生物进化

  (一)种群是生物进化的基本单位

  1、种群概念: 特点: 2、基因库

  3、基因频率、基因型频率及其相关计算


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