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温馨的瞬间阅读答案

文桦分享

  以下是学习啦小编为大家精心准备的:温馨的瞬间阅读答案。欢迎参考阅读!

  《温馨的瞬间》文章阅读:

  温馨的瞬间 张晓风(13分)

  一个厨子

  ①我在餐厅看书,那一年我大三。

  ②餐厅四周是树,树外是曲折的杜鹃杂生的山径,山径之上交错着纵横的夜星。餐厅的一头是间空屋,堆着几张乒乓球桌,另一头是厨房,那里住着一个新来的厨子。

  ③我收拾东西时,忽然发现少了一本《古文观止》。我不好意思大叫,只好一个一个地去问,到最后有一个女孩不太确定地说:“我看到厨子捧着一本书,在乒乓球桌那里,不知道是不是你的。”我生着气去找厨子,正好一眼就看到他拿着那本《古文观止》,我一言不发地走过去。

  ④半句吟咏戛然而止,厨子慌张地站起来,他是一个典型的胖嘟嘟的厨子,脸上堆着油腻的笑容。 黯淡的灯光下,一个厨子在读温馨的《古文观止》,浅碧色的丝带停在“陋室铭”上,我真要责备他吗?“是你的书吧?你不在,我就拿来看看,本来只想看一点的,看得太久了吧?”他脸上挂着卑微的歉意,说的是一口难懂的福州腔,“我是看得太久了,我太久没有看了。”

  ⑤我要生气吗?那些古老、美好、掷地有声的文章,只该放在一个中文系三年级学生的书桌上吗?它不该哺育所有的不知名的山村中的人吗?能看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读是怎样美丽,我还能坚持书是我的吗?

  ⑥“不忙,你要看就多看一下吧!”他再三推开了,没有了书的双手在灯下显得异常空荡,他仍然温和地笑着,那种古老的、寂寞的、安于现实生活的中国人的笑。我忽然了解,从基本精神上看来,每一个中国人都是读书人。

  ⑦我自此更爱中国书,它们曾被多少善良的中国人的眸光所景仰啊!它们曾在多少低檐的屋角下薰染着耙上的土香啊!它们曾在多少凄寒的夜晚被中国式的平仄抑扬所吟咏啊! 中国人因读中国书而深沉了,中国书因被中国人读而优美了。

  一条西裤

  ⑧那年的夏令营真是难忘,尤其刺激的是男生的寝室被小偷光顾了。小偷偷走了一些相机和手表,以及牧师的一条西裤。被偷的大男孩们虽然懊丧,却不免有几分兴奋,这种兴奋也染给了牧师的小女儿,她逢人便高高兴兴地嚷道:“小偷来啦!小偷偷了我爸爸的西装裤啦!”

  ⑨牧师是一个极淡泊的人,失去一条西裤并不会使他质朴的衣着更见寒酸——正如多一条西裤也不致使他华丽一样。

  ⑩那天,他悄悄地把他的小女儿叫到面前,严厉地说:“你不要乱讲,世界上并没有什么小偷,这两个字多么难听。”“是小偷,是小偷偷去的!”

  ⑾ “不是,不是小偷——是一个人,只是他比我更需要那条裤子而已。”

  ⑿我永不能忘记我当时所受的震惊,一个矮小文弱的人,却有着那样光辉而矗然的心灵!盗贼永不能在他的国度里生存——因为借着爱心的馈赠,他已消灭了他们。

  一柄伞

  ⒀微雨的车站上,为了贪看一本心爱的书,我竟腾不出手来撑伞,雨点打在书页上,有如一行行娟秀的眉批和笺注。

  ⒁忽然,左边的一个女孩带着她的伞靠近来,说:“我们一起打,好吗?”我一时竟木讷地说:“不,不用了,我有伞的,雨不大,我……”

  ⒂唉,我怎可对一个高贵的女孩如此说话?也许她也和我一样,是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人,也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的,而我竟给她那样的回答。

  ⒃我将脸低下去,不敢看她是否有失望的表情。

  《温馨的瞬间》阅读题

  小题1:文章写了三个人,请仔细阅读,填写下列内容:(3分)

  ⑴厨子拿走“我”的书看,让“我”_______________、_______________、赞美。

  ⑵牧师_______________,让“我”震惊、钦佩。

  ⑶女孩_______________,让“我”_______________ 。

  小题2: 第②段“餐厅四周是树,树外是曲折的杜鹃杂生的山径,山径之上交错着纵横的夜星。”这个句子运用了_______________描写,作用是_______________。(3分)

  小题3:比较下面两个句子的表达效果,你认为哪一句好,为什么? (3分)

  A.“不是,不是小偷——是一个人,只是他比我更需要那条裤子而已。”

  B.“不是,不是小偷——只是他比我更需要那条裤子而已。”

  小题4:根据前两个片断最后一段的写法,为第三个片断续写结尾(4分)(80字左右)

  《温馨的瞬间》阅读题答案:

  小题1:(3分,每小题1分)⑴生气 感动 ⑵ 原谅小偷偷他裤子

  ⑶女孩请求为我撑伞被我拒绝 自责(女孩请求为我撑伞挡雨 感动、温暖)

  小题1:(3分)环境描写(场景),表现了餐厅之外的漂亮夜景,烘托后文餐厅内厨子读书的美丽情景

  小题1:(3分)A句更好,写出牧师对人的尊重,表现出牧师是一个善良(宽容、仁慈等)的人。

  小题1:(4分)评分:第一人称1分、赞美之情2分、语言1分

  小题1:根据故事情节的变化,来理解人物的思想态度的变化。表述合理即可。

  小题1:了解环境描写及常见五种作用,其中这里有烘托人物心情、渲染一种气氛作用。

  小题1:比较二者的表达效果,要看哪种表达更能表现出人物的思想性格特征。

  小题1:只要内容设计合理,文通句顺,书写认真即可。