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初二语文期末阅读题(2)

时间: 如英2 初二语文

  初二语文期末阅读题答案

  (一)1.知道她并非学者,说了也无益。 2.能满足“我”渴望已久的愿望

  3.“我”被她的热忱深深地打动了。 4.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。 5.对“我”极其疼爱,表明她善良朴实。6.不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意 7.这是议论句,表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。

  (二)8.老王带病给“我”送香油、鸡蛋 9.外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 10.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头 11.老王的虚弱的身体禁不住生活的压力 善良 12.可以从《故乡》《我的叔于勒》》等课文中查阅。

  (三)1、结构坚固 2、C 3、图略。(要求:大拱和小拱的数量和位置正确;用弧线;图形整体效果好。) 4、减轻桥身重量、增加桥洞过水量、使桥身更美观5、如:书桥 解释让读者达到知识彼岸的书。6、提示:观点明确、论据充分、表达准确、清晰、流畅、简洁、有创意。

  (四)1、“大自然的语言”或“语言” 2、利用物候知识来研究农业生产 举例子 作比较 3、时间顺序 4、物候对于农业的重要性。5、A、紧扣“草木荣枯,候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例6、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。

  (五)1.主标题是“患者肺移植后安渡两周年”,引标题是“安员医院创一项亚洲之最”。2.除“‘本报讯’和(通讯员卢晓娣)”外正文的第一段文字。3.第2~3段。4.是含在主体当中的。5.用与主要内容有关的次要消息,使这篇新闻报导更显深入全面。

  (六)1.略 2.表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾,父亲对儿子的爱。3.动作B 4.“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动,为父亲几十年来辛劳奔波,给“我”倾注了无限的爱所感动。 5.这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂,表现了父亲的伟大及其对“我”的巨大影响。

  (七)1.恶作剧(淘气、调皮) 河面结冰 年老体弱2.因为老人失去可爱的儿子深感痛苦,于是把父爱转移到“我们”身上,每天接送“我们”上学,所以觉得“心里好受些”。3.愧疚 感激4.可笑 可敬5.举例 (1)父母把儿子摆渡到成人世界。(2)老师把学生摆渡到知识的王国。

  (八)1.事理 逻辑 生动 2.拟人3.水流出来时为什么噗噗作响 4.流出来时 水不开时 水被烫时 5.向地上倒,发出清脆的噼啪声的是冷水,发出低沉的波波声的是开水。

  (九)1.C 2.“锈迹斑驳的古老桥身横卧河面。”因为这座桥建在乡野,与大自然相融相谐。3.A 4.作比较,突出座落在书院中的叹息桥给人以温馨的感觉。5.D 6.此外还写了水、林、草、花、柳、风、浪七种景物。运用了描写的表达方式。以生动形象的环境描写,烘托了剑河第一桥与大自然相融相谐的特点。7.照应开头,强调了剑桥的入诗入画,结构完整。

  (十)1.化石及它的作用2.统领全文,引出下文3.作诠释 什么叫化石 说明了化石这一事物的某些特点4.举例子 化石的作用 把化石这一事物说得具体、通俗,容易使人接受。5.逻辑顺序6.不行。因为“在特殊的情况下”说明了生物保存下来的前提条件,“某些”说明了只是生物类的一部分。7.化石就是古代生物的遗体埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。

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