2015-2016年高三历史寒假作业及答案(3)
2015-2016年高三历史寒假作业参考答案
一、选择题：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
D | B | C | B | C | C | A | C | C | B | A | A | C | D | B |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
B | A | B | C | C | B | B | A | B | C | B | D | C | A | D |
31.(1)分封制;因为是按爵位的高低赐给土地。(4分)
(2)宗法制;嫡长子继承制。(4分)
(3)关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。(3分)
积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治;宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。(2分)
32.(1)变化：有条件地保留了封建土地制度。(3分)影响：有利于巩固抗日民主政权，有利于抗日民族统一战线的发展。(3分)
(2)变化：消灭封建土地制度，使农民获得土地所有权，完成了资产阶级土地革命的任务。(3分)影响：使翻身农民积极参军和支援解放战争，成为解放战争迅速取得胜利的可靠保证。(3分)
(3)以社会主要矛盾和主要革命任务为依据。(3分)
33.(1)欧洲文艺复兴运动。(2分)
(2)秦始皇焚书坑儒，思想高度专制;汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统;宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。(6分)
(3)西学的影响进一步扩大;更多人向国外寻求救国真理;不同的政治主张涌现并展开争论。(4分)
(4)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。(4分)
34.(1)第一次是辛亥革命建立中华民国;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放。(3分)
(2)孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反的反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。(3分)毛泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合，开创了以农村保卫城市最后夺取政权的道路，并以和平的方式，实现了社会主义改造。(6分)邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，创立了有中国特色的社会主义建设理论。(2分)
(3)三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路(2分)
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