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高考状元英语学习方法总结

时间: 文桦2 高二英语

  英语学习,作为一门语言艺术的研究,在我国得到了越来越多的重视。现今,从幼儿启蒙阶段便有越来越多的家长让自己的孩子开始学习英语,以便打好基础。在中小学阶段,我国义务教育便开设了英语课。起初,孩子们可能本着兴趣爱好或是父母的安排在学习,但随着升入高中阶段,英语学习便有了另外一个不可不提的目的,那就是应付高考。以下是学习啦小编为大家搜集整合的高考状元英语学习方法总结,希望可以帮助到大家!
高考状元英语学习方法总结如下:

  1天天看高考梦想板的习惯 (坚持21天,就变成习惯性想法)

  2每天早上激励自己的习惯 (会用多种不同的自我暗示方法)

  3每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯 (让睡眠更充足)

  4每周制定小目标的习惯 (善于分解小目标(多杈树层层分解法)

  5汇集错题的习题( 高考状元的看家法宝)

  6汇集疑问的习惯 (弄懂一个疑问,梳清一大块知识)

  7考后一百分的习惯 (必须做到,考后暴露出的复习盲区最真实)

  8文理交叉左右交替用脑学习的习惯 (高效的用脑方式)

  9课间积极放松的习惯 (充沛脑力,放松神经)

  10每天坚持体育健脑锻炼的习惯 (坚持下去,健体又健脑,一举多得)

  11每天积累回味学习快乐感的习惯 (刺激大脑神经分泌脑啡肽)

  12每天保持成功自信积极心态的习惯 (进入良性循环的高效率学习状态)

  13每天模仿高考状元信念模式的习惯 (发挥95%的学习潜质)

  14每天定量做小题的习惯 (小题大做,小题精做,积累题感)

  15记录解题及学习心得的习惯 (一点心得,代表一点思维的智慧火花)

  16与同学交流的习惯 (虚心请教,双赢探讨思考,付出一份,收获两份)

  17形成睡眠休息节律的习惯 (熬夜伤神,熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)

  18每天静心30分钟的习惯 (静心养神,安稳自我精神状态,放松一下绷紧的神经)

  19每周回顾检讨反省的习惯 (经自己照镜子,发现前进途中的方向偏差)

  20每天制订小计划的习惯 (小计划让你每天的学习井井有条)

  21每天编制小时间表的习惯 (大块时间、零碎时间要善于利用)

  22上课全神贯注的习惯 (无上的重要!课堂十分钟,课外半天功)

  23每天书写十遍高考梦想的习惯 (坚持到高考结束那一天!激发潜能!)

  24每天科学用脑的习惯 (进入高效用脑、全脑清醒的用功状态)

  25考前自我放松的习惯 (放松是打开灵智思维的窗户)

  26每天欣赏大自然美景的习惯 (调节身心,休息紧张用功的大脑)

  27彻底搞清自己每一个疑难问题的习惯 (扫清高考成功之路上的一个个障碍)

  28课后科学整理笔记的习惯 (智慧的结晶,收获的仓库)

  29剪辑小题库的习惯 (分类剪辑,考前翻阅,熟悉题感)

  30动手梳理书本知识的习惯 (一定要亲自动手,不要抄袭他人)

  31读完题目后先闭目静心一分钟的学习 (静心一分钟,让潜意识酝酿解题的思维火花)

  32不对自己说灰心消极其字句习惯 (励志向上,永远自我激励)

  33发生意外之事时对自己说“真好”、“太棒了”的习惯 (积极寻找解决意外问题的方法与途径)

  34每天使用行动力21黄金表的习惯 (饱满的行动力永远是成功的第一大秘诀)

  35 、英语口语

  1.Listen to yourself(听自己).如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。

  2.Slowdown(慢下来).很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得。

  3.Pictureit(画图).闭上眼睛,在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的定位。

  4.Copy the experts(模仿专家).英语为母语的人士是最好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。

  5.Practice(练习).发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。

  6.Find a partner(找伙伴).从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。

  7.Be poetic(充满诗意).大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。

  8.Sing a song(唱歌).听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词,也可以帮助你学习节奏和语调,是寓教于乐的好方法。

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